知誠館スタッフブログ

今春のチラシに掲載する文章ができましたので、みなさんに一足早くご紹介します。
いかがでしょうか…？

どうして集中してしまうのか？
どうして勉強する気になってしまうのか？
アウラに学ぶ子どもたちは、口々に不思議だといいます。

教室に流れる音楽、大きな木、熱帯魚、明るさ、におい、壁一面の本、イスの座り心地、机の色、先生の関わり、その言葉かけ、塾長の語り、生徒たちの真剣なまなざし、笑い声…、ここにあるすべてのものが、子どもたちを〈集中の世界〉に向かわせます。

アウラは、子どもたちを〈自律的な学び〉へと導きます。それは与えられるばかりの勉強ではなく、手取り足取り親切に教え込まれる勉強でもありません。困難に打ち勝つ力であり、自分自身を変えていく力であり、未来を切り拓いていく力です。〈自律的な学び〉は、私たちに本当の強さを与えてくれるものです。

最新の「学習科学」に裏付けられたアウラの教育は、子どもたちをどこまでも動かし続けます。テストや受験は、ゴールではありません。子どもたちが自分自身を見出し、〈自己実現〉に向かって努力を続け、〈幸せ〉を実感しながら生きることこそ、本当に私たちが求めているものではないでしょうか。

アウラに初めてやってきた子どもたちが、〈自律的な学び〉を身につけ、たくましく成長し、やがてここを去ってゆく時、私たちは絶え間ない教育の可能性を垣間見るのです。