2010.05.30

皐月

早いものであっという間に5月も終わりです。
5月とは言っても、極端に暑い日や寒い日があったりと不安定な気候が続きました。
5月下旬には中間テストがあり、それぞれ自分の課題に取り組んでいました。
国語ではみんな文法に苦戦していました。

私も中学生の頃は国文法の学習はあまり好きではなかったので、確かに品詞とか活用形とか活用の種類とか言われてもややこしい!と思う気持ちはよくわかります。

中学・高校を経て大学で国語学の勉強もしていたので、だんだんと普段何気なく使っている言葉はこういう構造になっているんだな~ということがわかって興味深いものだと思うようになりました。

結局は、わかるようになったらおもしろいということなんだなと思います。
学生の頃、わからなくて、おもしろくなくて、おもしろくないので更に勉強する気が起きず、結局あまり深く学ぼうとすることなく終わってしまったということがたくさんあります。

大人になってからもっと勉強しとけば良かったと思うことなんてしょっちゅうです。
「学生のうちに沢山勉強しとき」と多くの大人はいいますが、本当にその通りだなと思います。(たぶん歳をとってきたからです)

おもしろくするには、たくさんのことに興味を持つこと、おもしろくないことをおもしろくするためにまずはわかろうとすること。
当たり前のことかもしれませんが、そういう意識を持つだけでだいぶ変わってくると思います。

中学生の国語の学習の仕方を見ていると、実際になんとなくやるのではなく、今日はワークのここまでやるとか、今日は友達と私語をせずに進める、とか自分の意識を変えることで進むスピードも正解率も全然違っています。
「今日はすごくがんばった」や「わかるようになった」と今日の学習の反省に書いてあるとこちらも嬉しくなります。

そしてやる気を出したときのパワー(吸収力)はやっぱりさすが若者!と思わされます。

さて、中間テストはそろそろ全教科結果が返ってくるころだと思います。
結果を見て反省する部分は反省し、来たる期末テストに向けてまた気持ちも新たにがんばっていきましょう。

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